下面是Se和Si的主要用戶,就我觀察中,可能(但不絕對)會實際表現(xiàn)出的具體言行的示例。
--------這邊所說的主要用戶,基本上會比較偏向是第一功能及第二功能用戶。 例如一個ESFJ,他的第一功能是Fe,第二功能是Si,第三功能是Ne,第四功能是Ti。 那么Fe和Si的示例言行可能比較容易在他身上出現(xiàn)。 而Ne或Ti的示例言行,可能相對之下在這個ESFJ身上并不明顯或難以觀測。
Se 外傾感覺 vs Si 內(nèi)傾感覺
Se 外傾感覺:
很容易察覺環(huán)境的變動和狀況,并且傾向馬上做出反應(yīng)
反應(yīng)有時可能是順應(yīng)環(huán)境無意識的
喜歡「新鮮」的事情,并不是說他們不喜歡按常規(guī)可預(yù)知的好事,而是說他們會追求一些變化和新的體驗
討厭一成不變 (請注意這不表示他們討厭舊識親友)
作息不見得固定,不喜歡被綁死在特定作息
比起自己與他人的經(jīng)驗,更重視當下的情境狀況
有時可能會展現(xiàn)出浮動和不夠穩(wěn)重
可能氣質(zhì)是比較靈巧活潑的
可能比較沒有耐心,沖動
可能較難以長期固守事物擔起責任
可能常常在講述想要嘗試的新活動或新環(huán)境
可能不是特別在意秩序地位,例如輩份地位,職位地位等等,但可能會依社交禮貌而配合
通常屬于即時性反應(yīng)的人,如果太過依賴這模式則可能會減少累積經(jīng)驗的程度
傾向不記住瑣碎的小事或細節(jié),但不代表記憶力不好,而是放注意力的位置
比較會拋開經(jīng)驗或教育,而依據(jù)其現(xiàn)階段的認知判斷,來決定是否自己歸屬于某團體且因而展現(xiàn)忠誠或向心力
可能更容易喜歡和上手,刺激和變化性質(zhì)高的運動或活動
可能會不適當?shù)淖非蠛统聊缬诟泄俅碳ぃ顼j車、酗酒、大吃大喝
如果需要做事,喜歡看怎么依據(jù)情境調(diào)整,覺得這樣才有彈性
可能傾向于想去經(jīng)歷更多無形的體驗,而非按部就班堆積可見有形的物品或事物
可能比較有創(chuàng)意,但并非天馬行空或跳脫現(xiàn)實的創(chuàng)意(跟Ne比起來)
可能難以經(jīng)由記憶或預(yù)測來好好評斷事情,從而低估事情的困難度或忽略細節(jié),但實時判斷當下狀況的能力很高
理性的Se,對于誰跟他吵架或有任何互動小事忘掉的機會比較高。 亦即容易忘記有人類互動意義的小事 (大事當然會記得,例如親友戰(zhàn)爭中被殺當然會記得)
比較不容易記恨,也比較不容易記恩
當下的氛圍和狀況非常重要,有可能被情勢帶著走,例如周圍的人說A的錯很容易被影響就跟著覺得是A的錯
通常肢體動作比較柔軟或靈巧
Se通常比較會打扮或裝飾美麗 (當然大部分男生比較不會去打扮)
Si 內(nèi)傾感覺:
察覺環(huán)境的變動和狀況時,傾向于先觀察再做出反應(yīng)?(除非背后有暴龍在追殺)
反應(yīng)通常是有意識刻意的
喜歡「可預(yù)期」的事情,并不是說發(fā)生了非預(yù)期的好事他們會不高興,而是說他們會追求讓事情盡量于預(yù)期掌握中
對于規(guī)律感到安心
可能很多人習(xí)慣作息固定,甚至偏向是早睡早起
非常重視自己與他人的經(jīng)驗以及傳統(tǒng)
有時可能會展現(xiàn)出固執(zhí)和不懂變通
可能氣質(zhì)是比較堅毅穩(wěn)厚的
可能比較有耐心,穩(wěn)重
可能擅長長期固守事物擔起責任
可能常常在講述自己的經(jīng)驗,很習(xí)慣拿最相近的經(jīng)驗與當下情境比較
可能打自內(nèi)心相對尊重及依據(jù)既有秩序地位,例如輩份地位,職位地位等等
通常屬于積少成多,大器晚成的類型,即時性的反應(yīng)能力較差
很習(xí)慣去記住各種瑣碎的小事或細節(jié),但不代表記憶力好,而是放注意力的位置
可能對于一開始認知或教育中認定歸屬的團體,有很強的向心力和忠誠度
可能更容易喜歡和上手,穩(wěn)扎穩(wěn)打訓(xùn)練就可得到成果性質(zhì)的運動或活動
也可能沉溺于感官刺激,例如飆車、酗酒,但多半不是單純想要享受感官刺激,而是逃避現(xiàn)實
如果需要做事,通常傾向依據(jù)以前發(fā)生過的方式做事,覺得這樣才慎重
可能傾向于想按部就班獲取堆積可見有形的物品或事物,而非經(jīng)歷更多無形的體驗
可能比較可靠,腦袋通常會有很多詳細具體的數(shù)據(jù)庫
可能非常仰賴記憶來評斷事情,從而錯估事情,但基本上不太會忽略細節(jié),依常規(guī)經(jīng)驗重復(fù)再現(xiàn)可靠完整工作(包含各細節(jié))的能力很高
感性的Si,時常會提及以前的人與人相處的小事,對于誰跟他吵架或有任何互動小事都會記住。 亦即容易記住有人類互動意義的小事
比較容易記恨,也比較容易記恩
一開始教育灌輸?shù)臄?shù)據(jù)庫非常重要,有可能不被情勢所影響,例如周圍的人說A的錯會因為過去A的表現(xiàn)而堅信A沒有錯
通常肢體動作比較樸素或剛硬
Si通常比較不會打扮或裝飾美麗
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